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文青生活小常识讲座心得如何阅读一本书读书

发布时间:2024年05月06日    点击:[13]人次

第十章 公正地评断一本书

没有一本书会好到无懈可击,因此,必须能评论,提出批评,才算真正完成了这件事,而最能学习的读者,也就是最能批评的读者。

规则九:在你说出“我同意”,“我不同意”,或“我暂缓评论”之前,你一定要能肯定地说:“我了解了。”

同意对方说法,与不同意对方说法都一样要花心力来作判断的。同意或不同意都有可能对,也有可能不对。毫无理解便同意只是愚蠢,还不清楚便不同意也是无礼。

当然,说出“我不懂”也是个很重要的评断,但这只能在你尽过最大努力之后,因为书而不是你自己的理由才能说这样的话。

规则十:当你不同意作者的观点时,要理性地表达自己的意见,不要无理地辩驳或争论。

规则十一:尊重知识与个人观点的不同,在作任何评断之前,都要找出理论基础。

第十一章 赞同或反对作者

当读者不只是盲目地跟从作者的论点,还能和作者的论点针锋相对时,他最后才能提出同意或反对的有意义的评论。

要做到理想化的辩论就必须满足以下三种条件:

第一点:在争辩时要注意你会带进去的情绪,或是在当场引发的脾气。

第二点:你要把自己的前提或假设摊出来。一场好的辩论是不会为假设而争吵的。

第三点:要尽力尝试不偏不倚,用同理心来阅读一本书。

在读者说出:“我了解,但我不同意。”之后,他可以用以下的概念来向作者说明:(1)你的知识不足(uninformed)。(2)你的知识有错误(misinformed)。(3)你不合逻辑——你的推论无法令人信服。(4)你的分析不够完整。

(1) 说一位作者知识不足,就是在说他缺少某些与他想要解决的问题相关的知识。

(2) 说一位作者的只是错误,就是说他的理念不正确,即论点与事实相反。

(3) 说一位作者是不合逻辑的,就是说他的推论荒谬。荒谬有两种形态,一种是缺乏连贯,也就是结论冒出来了,却跟前面所说的理论连不起来。另一种是事件变化的前后不一致,也就是作者所说的两件事是前后矛盾的。

(4) 说一位作者的分析是不完整的,就是说他并没有解决他一开始提出来的所有问题,或是他并没有尽可能善用他手边的资料,或是他并没有看出其间的含义与纵横交错的关系,或是他没法让自己的想法与众不同。

第十二章 辅助阅读

“内在阅读”(intrinsic reading),意思是只阅读数据的本书,与所有其他的书都是不想关的。而“外在阅读”(extrinsic reading)指的是我们借助其他一些书籍来阅读一本书。

外在的辅助来源可以分成四部分:第一,相关经验。第二,其他的书。第三,导论与摘要。第四,工具书。

相关经验的角色

一般经验在一方面与阅读小说有关,另一方面与阅读哲学书籍有关。

特殊经验主要是与阅读科学性作品有关。

阅读历史作品,同时与一般经验及特殊经验都有关。

其他的书可以当作阅读时的外在助力

如何运用导读与摘要

尽量少用导读与摘要

第一, 一本书的导读并不一定都是对的。

第二, 就算他们写对了,可能也不完整。

要正确地运用这些导读,必须先尽力读完一本书,然后还有些问题在干扰着你时,你才运用这些导读来解答问题。

如何运用工具书

工具书类型有许多种,最主要的两种:字典与百科全书。

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