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在教育孩子的时候，很多家长都会遇到一个问题，就是到底应该“放养”孩子，还是应该“圈养”孩子。“放养”孩子的话，害怕孩子被人带坏；但是“圈养”孩子，又害怕孩子变得越来越没有自我。这个问题对于大部分的家长来说，确实是十分纠结的。

其实“放养”和“圈养”这两个词，最早是用来形容动物的。但是渐渐的，人们开始将这两个词，用到了孩子的身上。在家庭教育中，不同的教育方式，对于孩子来说，是有很大的区别的。

“放养”和“圈养”究竟有什么区别？还要先从动物说起一、“圈养”的动物

当我们去动物园时，能看见很多的大型猛兽，都是圈养的。圈养的动物，大部分都是难以约束且攻击性强的。这样的动物，如果采用放养模式，那将会很难控制动物的行动，甚至出现伤人事件。

二、“放养”的动物

和圈养的动物相反，大部分放养的动物都是温顺、通人性或者向往自由的。这样的动物性情比较温顺，在放养的时候，不容易出现问题。

从动物上我们就能看出，在圈养还是放养的问题上，除了需要考虑驯养人的主观意愿，还要从动物自身的情况来考虑。有些动物适合圈养，有些动物适合放养，所以在养育孩子的时候，家长也应该从孩子自身的情况来进行考虑，不同的孩子，适合的教育方式也是不同的。

什么样的孩子不适合“放养模式”？随着现代社会越来越多的人，开始考虑孩子的人权问题，很多的家长也开始倾向于放养式的管教，认为这种教育方式，对孩子的成长更加有帮助。确实，“放养”式的教育，对于孩子来说有很多的好处，但并不是所有孩子都适合的。以下几种孩子，建议家长就不要采用放养式的教育了。

一，自制能力太差

对于自制能力太差的孩子来说，采用放养式教育，很可能让孩子逐渐地向家长不期望的方向发展。因为孩子没有自控能力，不能拒绝外来的诱惑，也不能严格地管控自己的学习和玩乐时间，所以自制能力太差的孩子，最好不要采用放养式教育。

二，太容易惹是生非的孩子

这样的孩子就像动物园的大型猛兽一样难以约束，如果家长能够严格教育还好，因为有家长作为一道枷锁存在，孩子多少能够控制自己惹是生非的的情绪。但是如果采用放养式教育，失去了家长这一道枷锁，孩子很容易放纵自己的情绪，四处惹是生非，等家长发现时情况可能已经无法控制了。

三，无主见的孩子。

无主见的孩子，也不能采用放养式的教育。因为孩子没有主见，家长不能掌控孩子接触的人，很容易出现孩子已经被有心人利用了，而家长却丝毫没有察觉的情况。

而这种无主见的孩子，也是最容易受蒙骗的，正如近几年网络上，很多中小学生见网友被骗的案例，这些孩子大多都是无主见，却被家长放养，由此被有心人蒙骗，而等到家长发现的时候，可能已经造成家长无法承受的后果了。

对于以上三种孩子来说，放养式教育是比较不可取的。但是经过家长的教育，和孩子的逐渐成长，情况可能也会发生改变，家长也不要过于着急。

“放养式”教育的好处如果孩子自身，可以被“放养式”教育，这对孩子和家长来说，都是一件好事。那么，“放养式”教育，究竟有哪些优势呢？

第一，可以锻炼孩子的自主能力

很多的巨婴都是来自父母的溺爱，因为父母长期将孩子“圈养”在身边，不管大事小事，都由父母做主，孩子稍微磕磕碰碰，父母就着急得不得了。

这种教养方式，其实非常影响孩子的成长，而“放养式”的教育，给了孩子更多的自主空间，也能锻炼孩子的自主能力，家长放手让孩子去做，也能让孩子培养自己的独立意识。

第二，让孩子发展得更自由

很多家长对孩子管控得过于严格，但是孩子在成长的过程中，其实更需要的是自由，因为有自由，孩子才能尽情地发挥自己的想象力。有了自由，孩子也能通过自己的眼睛去看世界，去了解世界，而不是依靠父母的眼睛，依靠父母的思想灌输，这对于孩子的成长也是有很大的帮助的。

第三，使亲子关系更加和谐

“放养式”的教育给了孩子自己空间，也给家长更多的个人空间。对于家长来说，不应把孩子当作自己生命的全部，家长有了属于自己的时间，可以培养自己的爱好，心态也会更加轻松，也能解决很多的家庭矛盾。

而对于孩子来说，家长采用“放养式”教育，其实也是对孩子一种信任的表现，孩子对于家长也会更加信赖，更加愿意向家长展露真心。所以“放养式”的教育，其实对父母和孩子双方来说，都是非常有益的。

不想孩子“撒手没”，家长在“放养”时，也要多加留意但是，“放养”教育并不是说，家长就彻底地放手给予孩子绝对的自由。家长要像放风筝一样，紧紧握住孩子身上的“缰绳”，不要让孩子超出不应超出的底线。

就像作为公民来说，我们拥有着相对的自由，但同样也需要受到法律的约束一样。家长在实行放养式教育的时候，同样也需要给孩子制定规矩，而不是采用完全放手的方式。

所以，在采用“放养式”教育的同时，家长也需要注意一些问题。第一，时刻关注孩子的变化

人都是在成长中慢慢变化的，孩子也不例外，即使在采用“放养式”教育时，孩子是乖巧可爱的，但是我们不能保证，在这个过程中，孩子会接受到什么样的外界讯息。所以家长也需要时刻注意孩子的变化，当孩子出现预料外的变化时，家长也要适当地给予干预。

第二，与孩子多多沟通

“放养式”教育并不代表完全不管孩子，家长还是需要和孩子进行沟通的，时刻了解孩子的变化，了解孩子的心态、情绪等问题。

一旦孩子有了不好的情绪，就需要家长出面去开解孩子了。毕竟对于这个年纪的孩子来说，还有很多事情是他们无法解决和无法理解的，所以和家长的沟通还是存在很多用处的。

第三，给孩子提前立好规矩

在实行“放养式”教育之前，家长也要给孩子立好规矩，就像法律对公民的约束一样，给予孩子自由的同时，也给孩子一个底线，告诉孩子在拥有足够的自由之下，孩子也是需要遵循一些规矩的，不要让孩子超出家长的预期太多。

有时候家长不能确定孩子交友的状况，就要提前给孩子打好预防针，也让孩子在面对这些问题的时候，有一定的警惕心。

在教育水平日渐提高的今天，家长们在教育孩子的时候，也考虑到了孩子的人权问题，其实是教育的突破。这对于孩子来说，是非常好的，而“放养式”的教育，给予孩子充分自由的同时，也给孩子的未来，增加了更多的可能性。

曾经有太多充满想象力的孩子，都是被父母古板的教育方式，和教育理念所束缚了。“放养式”教育，从一定程度上说，可以算是社会发展进步的一大标志。但是“放养式”的教育，同时也需要家长更加的注意。

与“圈养式”的霸道教育不同，“放养式”教育更加趋向于平等教育，把孩子放在和家长同一位置，教育孩子的同时，也尊重了孩子、理解了孩子的决定。

有些家长嘴上说着“放养式”教育，其实却比“圈养式”的教育更加严苛，对孩子的掌控欲更强。这样反而容易激起孩子的反对情绪，认为家长出尔反尔。所以，一旦家长想要对孩子实行“放养式”教育，自身也要做好心理准备才行。

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